MARTAPURA - Jumat ( 13/5/2022) Sasaran TNI Manunggal Membangun Desa (TMMD) Ke - 113 Kodim 1006/Banjar di tahun 2022 di Desa Banua Riam dan Artain Kecamatan Aranio Kabupaten Banjar, tidak hanya membangun fisik dan non fisik saja, upaya komunikasi sosial (komsos) juga menjadi perhatian.
Tidak seperti biasanya saat pertama kali personil satgas TMMD ingin menuju lokasi pekerjaan, tiba-tiba sejumlah Anak-anak sekolah mendadak menyambangi salah seorang prajurit dan bertanya.
" Om .!! , salah satu siswa sekolah SMPN-3 Aranio Maulidah bertanya kenapa tentara kok banyak didesa kami, apakah ada gangguan apa ? ungkapnya seraya bertanya ?
Baca juga:
Komsos Babinsa Sukseskan Program TMMD Ke-113
|
Spontan dan seiring dengan nada tertawa, persenil TNI menjawab Peltu Gunawan anggota satgas TMMD berhenti dan menyampaikan salam, memberikan jawaban bahwa kami hadir didesa membantu menjalankan tugas untuk membangun kemajuan desa ini melalui Program Tentara Manunggal Membangun Desa tidak ada kegiatan lain untuk selain Karya Bakti TNI.
Peltu Gunawan , sesekali diberikan pemahaman wawasan melalui Komunikasi Sosial terkait TMMD yang mereka belum mengerti bahwa keberadaan tentara hadir didesanya untuk melakukan Bakti TNI mengatasi membantu kesulitan Rakyat.
Begitu senang dengan kehadiran tentara, mereka tidak sedikit pun ada rasa takut terlihat dari mimik wajahnya yang masih polos, semua tertawa dan bercanda hingga hampir lupa jam waktu masuk sekolah .
Terimakasih Om..!! nada kembali diucapkan siswa pelajar SMPN-3 Aranio sambil melambaikan tangan. dahhh.dahh !
Tak sengaja, saat itu melintas Ahmadi (26) guru honorer SMPN-3 Aranio mengatakan sangat senang dan bangga kepada muridnya menerima penjelasan tentang kedatangan anggota TNI didesa, tak pernah ada kegiatan seperti ini.
Terimakasih sudah memberikan pemahaman kepada siswa Kami" Pungkasnya"
Gunawan kembali menuturkan hari ketiga program TMMD masih melakukan pekerjaan pembuatan saluran pipa air dan pengerjaan pembukaan dan perkerasan jalan menuju desa Artain, juga pemasang tiang jembatan.(pen1006).